Infantiles: Desarrollo de la preparación física a través del juego: Filosofía de trabajo

En esta categoría, los entrenadores o entrenadoras habrán de tener en cuenta que las distintas capacidades físicas pueden ser ejercitadas mediante diversos juegos. Viendo de dónde vienen (de la diversidad deportiva y de trabajar por medio del juego en benjamines y alevines), continuaremos por la misma línea de trabajo pero teniendo en cuenta que se centrará en un único deporte y que por lo tanto irá introduciéndose naturalmente la especificidad. Por lo tanto plantearemos esta categoría como puente hacia la siguiente, es decir, teniendo en cuenta que algunos de los juegos y ejercicios que hagamos tendrán un toque específico. Aquí ya trabajaremos el balonmano, y nos sumergiremos específicamente en él, aumentará la carga de trabajo, y además empezaremos a trabajar los objetivos técnico-tácticos del balonmano.

Las sesiones de entrenamiento serán dirigidas, pero nunca repetitivas, las sesiones habrán de ser llevaderas y divertidas, para ello, el trabajo no se reducirá a la técnica, utilizaremos las oposiciones, obligándoles así a tomar decisiones. Situaciones de juego modificadas en función de los objetivos.

Además de preparar las sesiones de entrenamiento, como ya hemos comentado, la entrenadora o entrenador habrá de tener algunas funciones para dirigir bien al equipo, el entrenador o entrenadora tiene que corregir durante las sesiones como todos sabemos, pero esta no es la única función de la entrenadora o entrenador, ni siquiera la principal. Las funciones principales del entrenador o entrenadora en estas edades (ya que en cada edad hay que atender a cosas distintas), son afectivas: crear un ambiente grupal adecuado, dar confianza y ánimo a los niños o niñas y además los niños o niñas deben empezar a tomar responsabilidades, y esta también será labor del entrenador o entrenadora: hacer respetar el material, fomentar la asistencia a entrenamientos y partidos, respetar a las compañeras o compañeros...

Las razones para mezclar juegos con ejercicios específicos son varias, pero entre las más importantes podemos citar que los o las adolescentes sigan practicando deporte; debemos tener en cuenta que esta etapa es bastante crítica para los niños o niñas debido a los cambios físicos y emocionales que padecen y que como consecuencia muchos tienden a deporte. Por lo tanto, está claro que es muy importante el trabajo mediante el juego para impulsar su motivación. Con esto queremos dejar claro que esta etapa es bastante complicada emocionalmente para las niñas o niños, y que deberemos conseguir que, además de enseñarles técnica y táctica, los niños o niñas progresen como personas y afectivamente.