Información General: Filosofía de trabajo: Malho
Malho concreta los procesos intelectuales
que utilizamos en cualquier situación de juego. Deberemos tener en cuenta
estos procesos a la hora de plantear nuestras situaciones de aprendizaje
o de juego. Los procesos que señala Malho no suceden sólo en deportes
o juegos, sino en cualquier situación de nuestra vida cotidiana. La
acción táctica de Malho hace hincapié en la niña o el niño, en todos sus aspectos:
- Primero, PERCIBIR la situación de juego; por ejemplo, tengo el balón, a 10 m de la portería y no hay nadie delante de mí.
- INTERPRETAR esa situación percibida; siguiendo con el ejemplo anterior, como entre mi objetivo y yo no hay ningún defensor, es más fácil meter gol.
- DECIDIR qué hacer en función de esa interpretación; me aproximaré a la portería para lanzar desde los 6 m.
- Convertir la decisión tomada en ACCIÓN; lanzo a 6 metros de la portería.
- Por último, EVALUAR el resultado de la acción; como he marcado gol, he obtenido el éxito; por lo tanto sé que cuando se presente una situación similar, la que acabo de ejecutar puede ser una opción válida.
© 2008 Servicio de Deportes | Aviso Legal
