Infantiles - Tabla resumen

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Infantiles
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MOTRICES
CARACTERÍSTICAS CONSECUENCIAS ¿CÓMO EJERCITARLO? OBJETIVOS CONTENIDOS
Esquema corporal completado. No tienen problemas para saber cuál es su pierna y mano buenas. Pueden hacer cualquier tipo de juegos y ejercicios, lanzamientos, pases o entradas. - Interiorizar los cambios sufridos, para que el desarrollo siga su camino.
- Sacar rendimiento a ese gran número de juegos-ejercicios.
Ejercicios que favorecen el conocimiento del cuerpo:
- Ejercicios de percepción.
- Ejercicios para trabajar la capacidad física
- ...
Cambios anatómico-fisiológicos (pubertad). Cambio morfológico repentino. Para ejercitarlo es muy conveniente hacer diversos ejercicios de equilibrio y coordinación. Saltos, malabares, andar sobre patines, juegos de lucha...
Desarrollo de la masa muscular, aunque haya diferencias en altura y fuerza. En esta etapa disminuyen el equilibrio y la coordinación. Es conveniente trabajar ejercicios/juegos de equilibrio y coordinación y juegos/ejercicios generales de fuerza. Circuitos de coordinación y equilibrio.
Ejercicios de fuerza (autocargas, juegos de fuerza...)
Madurez del sistema nervioso. Madurez de la estructura biológica: Sistemas de control, aparato locomotor, sistemas de energía. Trabajar la percepción, desarrollar los sentidos utilizando diferentes estímulos. - Aprovechar las mejoras que se dan en la coordinación para mejorar técnicamente .
- Conocer las bases del portero o portera
Ejercicios que ejerciten los estímulos auditivos, visuales, táctiles: Velocidad de reacción, saltos múltiples...
Cambio de las capacidades de coordinación. Gran mejora de la velocidad de reacción. Utilización de todo tipo de balones, saltos, juegos de coordinación... - Ejercicios para trabajar conducciones del balón, botes...
- Circuitos de coordinación, con balón, sin él...
- Juegos para trabajar la velocidad.
- Ejercicios para trabajar el puesto de portera o portero: posiciones, movimientos...
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